Program Kelas Khusus (2)

A. TARGET PENCAPAIAN PROGRAM
Target pencapaian program memiliki dua dimensi, yaitu target umum dan target khusus.
Target umum adalah titik pencapaian program dalam bidang akademis atau bidang ilmu pengetahuan.
Target khusus adalah titik pencapaian program dalam bidang non-akademis (keterampilan) dan kepribadian (tingkah laku keseharian siswa).

1. Target Umum
Sebagai dasar pembedaan dengan program pembelajaran umum di sekolah, target umum dibuat atau dinyatakan dalam kalimat kuantitatif, agar mudah dihitung dan dibuktikan pencapaiannya.
a. Pada akhir tahun pelajaran, siswa peserta program dapat naik kelas dengan nilai setiap mata pelajaran minimal 70.
b. Siswa peserta program mengikuti seluruh kegiatan yang diwajibkan minimal 85% jumlah kehadiran.

2. Target Khusus
Target khusus dibuat atau dinyatakan dalam kalimat kualitatif dengan tolok ukur perbuatan atau tingkah laku sehari-hari dan prestasi dalam tugas.
a. Siswa peserta program mematuhi dan melaksanakan Tata Tertib Sekolah lebih baik daripada siswa lainnya.
b. Siswa peserta program memahami dan menjalankan syariat agama Islam sebagaimana mestinya.
c. Siswa peserta program bertumbuh atau memiliki minat baca yang tinggi.
d. Siswa peserta program dapat mengungkapkan pikiran, perasaan dan pendapatnya secara lisan maupun tertulis dengan runtut dan berbudaya.
e. Siswa peserta program mampu mengembangkan bakat, minat dan potensi yang dimilikinya.Siswa peserta program memahami dan melaksanakan Janji Pelajar Muhammadiyah